El niño que domó el viento | The Boy Who Harnessed the Wind
Un chico de la República de Malaui decide ayudar a las personas de su pueblo construyendo una turbina después de leer un libro en el que se explican los pasos para su creación. Película basada en el libro homónimo de William Kamkwamba y Bryan Mealer
Complétez et répondez aux questions
suivantes:
1. Comment s’appelle le poulet de l’histoire? Le poulet
s’appelle ________ _________.
2. Il est grand? Il est petit? Il n’est ____ grand ____
petit.
3. Qu’est-ce qu’il mange comme petit-déjeuner? Il mange
____ toast avec du ________ et le _______ à la crème.
4. Petit poule lit une histoire avec un titre terrifiant
qui dit: “Le _____ est en train de tomber!”
5. Il envoie l’histoire par _________ électronique à ses
mille amis les plus proches.
6. Il rencontré dans la rue _______, la poule. Elle
revient du _____________.
7. Petit Poulet dit: “Je l’ai vu sur ________”.
8. Petit Poulet et Pauline courent ensemble sur la route
vers le ____________.
9. Carine, la _________, demande: “_____________
avez-vous si peur?
10. En arrivant à la ___________, ils rencontrent Louise
l’_______.
11. Louise lit des __________ pour Roger le pigeon.
12. Petit _________, Pauline la _________, Carine la _________,
Louise l’_____ et Roger le __________ courent ensemble sur la route vers la
________.
13. Gérard est assis dans un café en train d’écrire sur
son ___________.
14. Gerard mène tout le monde à travers le ___________ ,
le long de la _________, à travers le _________ et en haut d'une colline. Au sommet de la _____________,
il y a une grande grotte sombre.
15. Le lendemain matin, Petit Poulet et ses ________ ont disparu.
La grotte est ________.
16. Gérard le ___________ est très heureux.
17. Il a le ventre bien _______ et bien ________.
18. <<Quels animaux ________________!>> dit- il.
19. Il s'assoit sous un __________, sort son ________________
portable… et recommence à écrire.
20. Tu connais les Fake News (fausses nouvelles)? Oui, je
les connais. / Non, je ___ les connais ____.
Demander et dire le numéro de téléphone:
Peppa Pig, Maman Pig, Papa Pig, son frère George Pig et ses amis: "délices de fruits".
QUESTIONS: 1) Peppa aime les pommes. 2) Elle aime bien les oranges. 3) Elle aime les bananes 4) les raisins 5) les citrons 6) George aime les fraises. 7) la pasteque 8) les citrons 9) pommes, fraises, banane 10) le kiwi
Peppa Pig: Ramasser des légumes.
Papy Pig, Peppa Pig et George ramassent des légumes.
Vidéo originale avec des sous-titres:
La Edad Media para niños.
J'aime les fruits
El Día Internacional de la Mujer originalmente denominado Día Internacional de la Mujer Trabajadora, conmemora la lucha de la mujer por su participación dentro de la sociedad, en pie de emancipación de la mujer y en su desarrollo íntegro como persona. Se conmemora el 8 de marzo y es fiesta nacional en algunos países. Fue institucionalizado por las Naciones Unidas en 1975 con el nombre de Día Internacional de la Mujer.
8 de marzo. Día Internacional de la Mujer.
En general, los círculos concéntricos comparten el mismo centro, eje u origen.
Bisectriz de un ángulo: es una semirrecta que divide al ángulo en dos partes iguales.
Mediatriz de un
segmento: es una línea recta que divide al segmento en dos partes iguales. Por tanto, la mediatriz será una línea recta perpendicular que pasará por el medio del segmento.
| Abierto | Diplomático | Objetivo |
| Activo | Discreto | Optimista |
| Actual | Económico | Orientado |
| Adaptable | Ecuánime | Ordenado |
| Afable | Eficaz | Organizado |
| Ágil de mente | Eficiente | Paciente |
| Alerta | Ejecutivo | Perceptivo |
| Amable | Emprendedor | Persistente |
| Ambicioso | Enérgico | Persuasivo |
| Amplio de mente | Entregado | Polivalente |
| Analítico | Entusiasta | Ponderado |
| Animoso | Especializado en… | Positivo |
| Asertivo | Estable | Práctico |
| Atento | Ético | Precavido |
| Auténtico | Exacto | Preciso |
| Capaz | Exigente | Previsor |
| Carácter (con) | Experto | Productivo |
| Cauto | Extravertido | Puntual |
| Claro | Fiable | Rápido |
| Coherente | Fiel | Razonable |
| Colaborador | Firme | Recto |
| Comunicador | Flexible | Recursos (rico en) |
| Conciliador | Formal | Reflexivo |
| Concreto | Gerencial (capacidad) | Relacionado (bien) |
| Confianza en sí | Hábil | Respetuoso |
| Consciente | Honesto | Responsable |
| Constante | Imaginativo | Resuelto |
| Constructivo | Independiente | Seguro |
| Control emocional | Inventivo | Sensato |
| Convincente | Justo | Sereno |
| Convicciones (con) | Laborioso | Sincero |
| Cooperativo | Leal | Sistemático |
| Coordinador | Líder | Solucionador |
| Cordial | Lógico | Tacto |
| Cortés | Maduro | Tenaz |
| Creativo | Mando (con) | Tolerante |
| Criterio (buen) | Mañoso | Trato (buen) |
| Crítico | Matemático | Vendedor |
| Cuidadoso | Mecánico | Visión comercial |
| Decidido | Memoria (con /buena) | Versado |
| Delegador | Metódico | Voluntad (fuerza de) |
| Desenvuelto | Minucioso | |
| Detallista | Motivador | |
| Dialogante | Negociador |
Recuerden, pongan sus tablets en horizontal y habiliten el giro. ESCRITURA Y RECONOCIMIENTO DE LA HORA EN UN RELOJ DIGITAL JUEGO UNIDADE...
